Ясли: "Теремок"

1,5 - 3 года

Педагоги группы

Воспитатель

Чудиновских Наталия Валерьевна

Воспитатель первой категории

Шабалина Татьяна Кузьминична

Помощник воспитателя

Овечкина Людмила Сергеенвна

Особенности занятий в группе

Для реализации основных направлений рабочей программы первостепенное значение имеют:

• учет индивидуальных потребностей ребёнка

• забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка;

• создание в группе атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволит растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству;

• максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности образовательного процесса;

• творческая организация (креативность) воспитательно-образовательного процесса;

• вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творческие способности в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка;

• уважительное отношение к результатам детского творчества;

• единство подходов к воспитанию детей в условиях дошкольного образовательного учреждения и семьи;

Обучающая программа

ФОП ДО

Новости и события

Все новости и события

21 декабря 2023 г.

#Всей_семьей

Подключайтесь к российскому семейному проекту «Всей семьей», который стартовал в преддверии Года семьи, объявленного Президентом России Владимиром Путиным.

23 ноября 2023 г.

Осторожно! Тонкий лед!

Каждый год многие люди пренебрегают мерами предосторожности и выходят на тонкий лед,подвергая свою жизнь смертельной опасности!

Наш сад

13 ноября 2023 г.

Независимая оценка качества образования

Ваше мнение формирует Официальный рейтинг организации.

Наш сад

Распорядок дня и меню

Мы составили для ваших детей удобное расписание занятий и отдыха

Изучить нормативные документы

Расписание

Примерное расписание на день

7.00 - 8.00

МероприПрием детей - общение с родителями, игры малой подвижности, развивающие игры, труд. Самостоятельная игровая деятельность.ятие

8.00 - 8.10

Утренняя гимнастика.

8.10 - 8.40

Подготовка к завтраку, завтрак, формирование культурно-гигиенических навыков.

8.40 - 9.00

Игры, подготовка к непосредственно образовательной деятельности.

9.00 - 9.40

Совместная деятельность с детьми — игровая, продуктивная, творческая, коммуникативная, трудовая, и перерывы.

9.40 - 11.50

Подготовка к прогулке, прогулка — подвижные игры, экспериментирование, игры с природным материалом.

11.50 - 12.30

Подготовка к обеду, обед, формирование культурно-гигиенических навыков, культуры приема пищи.

12.30 - 15.00

Подготовка ко сну, дневной сон.

15.00 - 15.10

Гимнастика после дневного сна, закаливающие процедуры.

15.10 - 15.45

Подготовка к полднику, полдник, формирование культурно-гигиенических навыков.

15.45 - 17.55

Организация игровой, физкультурно-оздоровительной, творческой, самостоятельной деятельности. Прогулка, игры.

17.55 - 18.15

Подготовка к ужину, ужин, формирование культурно-гигиенических навыков, самообслуживания, этикета.

18.15 - 19.00

Игры, прогулка вечерняя, уход домой.

Меню десятидневное цикличное

Примерное меню на день

Завтрак

Блюдо масса в г

Второй завтрак

Блюдо масса в г

Обед

Блюдо масса в г

Ужин

Блюдо масса в г

Меню

8 КБ

Скачать

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказа Рособрнадзора от 14.08.2020 № 831 с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»